教育科学研究是有目的、有计划、有系统地认识教育现象和建构教育理论的过程,是以教育问题为对象,运用科学的研究方法,以获得()为目标的过程。
- A教育规律
- B教育理论
- C教育观念
- D教育理念
教育科学研究是有目的、有计划、有系统地认识教育现象和建构教育理论的过程,是以教育问题为对象,运用科学的研究方法,以获得()为目标的过程。
健康教育是有计划、有组织、有评价的()A服务工作B宣传工作C调查研究D系统干预活动E说服工作
2、有目的、有计划和系统地了解教育教学现状,以加强对其客观认识的研究是()。
有目的、有计划和系统地了解教育教学现状,以加强对其客观认识的研究是()。A调查研究B行动研究C实验研究D文献研究
3、幼儿园的早期阅读活动,是有计划、有目的地培养幼儿学习()的教育活动。
幼儿园的早期阅读活动,是有计划、有目的地培养幼儿学习()的教育活动。A口头语言B书面语言C文学语言D独白语言
健康教育是有计划、有组织、有评价的()A服务工作B宣传工作C调查研究D系统干预活动E说服工作
健康教育是有计划、有组织、有评价的()A服务工作B宣传工作C调查研究D系统干预活动E说服工作
()是有计划、有目的地组织幼儿系统学习语言的过程。A渗透的语言教育B专门的语言教育C日常生活中的语言教育D游戏中的语言教育