对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法()
- AA、应是相同的
- BB、应是完全不同的
- CC、既可以相同,也可以不同
- DD、应有一定的灵活性
- EE、以教育原则为主导
对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法()
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消费者对购买商品的地点选择有不同倾向,考察性购买的对象特点是()。A商品选择性不强,价值较低,消费者的购买愿望是求便利B商品挑选性强,价值较高,品种差异大,消费者的购...
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护渠林病虫害防治,可以因具体防治对象、预防时间、地点不同和具体条件不同而采取不同的措施。A正确B错误
依据培训对象对时间的不同需求可将带教和培训分为()。A长期培训、短期培训、学期培训B长期培训、短期培训、不定期培训C积分培训、短期培训、学期培训D学时培训、积分培训、不...
4、对个人亲身经历过,在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆是()
对个人亲身经历过,在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆是()A情景记忆B语义记忆C程序性记忆D陈述性记忆
5、情景语境包括:()、地点,话题,方式,交际对象和潜在受话人。
情景语境包括:()、地点,话题,方式,交际对象和潜在受话人。
6、在对不同地点和不同时间的温度表读数进行比较时,为了取得具有代表性的结果,百叶
在对不同地点和不同时间的温度表读数进行比较时,为了取得具有代表性的结果,百叶箱和温度表本身的()的标准化是必不可少的。A安装位置B安装高度C通风速度D防辐射程度E暴露状况