（）是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律，是获得持续竞争优势的不竭动力。

1、根据职业心理素养与竞争力提升（下），（）时代，需要一辈子学习，否则知识就会老

根据职业心理素养与竞争力提升（下），（）时代，需要一辈子学习，否则知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。A农耕B工业经济C信息D知识经济

2、（）是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律，是获得持续竞争优势的不竭动力。

（）是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律，是获得持续竞争优势的不竭动力。A自主创新能力的培养B组织鼓励C团队协作能力D创建学习氛围

3、在（），专业技术人员职业能力继续全面提升，具备了较强的职业工作能力，能够解决

在（），专业技术人员职业能力继续全面提升，具备了较强的职业工作能力，能够解决较为复杂的问题。A成长期B成熟期C鼎盛期D衰退期

4、专业素养是专门职业对从业人员的整体要求，教师的专业素养包括（ ）。

专业素养是专门职业对从业人员的整体要求，教师的专业素养包括（ ）。 下面是一位教师的反思日记。 回顾过去，我感觉到，过去一个学期的教学比我前十年的教...

5、理论和实践结合起来，实现的是专业技术人员科学素养的整体提升，其中主要的是（）

理论和实践结合起来，实现的是专业技术人员科学素养的整体提升，其中主要的是（）。A辩证逻辑思维能力B撰写、说明和交流论文能力C应用研究成果指导实践能力D科研报告写作能力

6、专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是（）。

专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是（）。AA、方法论科学素养BB、普遍科学素养CC、专业科学素养DD、技术科学素养EE、科学政策素养