几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”

1、一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92．5分，且6门课的成绩是互不相同的

一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92．5分，且6门课的成绩是互不相同的整数，最高分是99分，最低分是76分，则按分数从高到低居第三的那门课至少得分为（　　）。 A95B93C96D97

2、一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92.5分，且6门课的成绩是互不相同的

一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92.5分，且6门课的成绩是互不相同的整数，最高分是99分，最低分是76分，则按分数从高到低居第三的那门课至少得分为（）A95B93C96D97

3、一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92.5分，且6门课的成绩是互不相同的

一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92.5分，且6门课的成绩是互不相同的整数，最高分是99分，最低分是76分，则按分数从高到低居第三的那门课至少得分为：A95B93C96D97

4、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩

几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩”是（）A品质标志B数量标志C标志值D数量指标

5、某学生某门课成绩为75分，则“成绩”是( )。

某学生某门课成绩为75分，则“成绩”是( )。A品质标志B变量C变量值D标志值

6、一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92．5分，且6门课的成绩是互不相同

一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92．5分，且6门课的成绩是互不相同的整数，最高分是99分，最低分是76分，则按分数从高到低居第三的那门课至少得分为（　　）。 A95B93C96D97