简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。

1、活动设计题: 1．围绕“交通安全”的主题，为幼儿园

活动设计题:1．围绕交通安全的主题，为幼儿园小班写一份活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。2．针对小班幼儿的年龄特点，设计一个幼儿讲卫生的活动方案，要求写...

2、一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基

一位教师教因式分解这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成...

3、写作题： 围绕“幼儿园教师的职业道德”这一话题，谈

写作题：围绕幼儿园教师的职业道德这一话题，谈谈你的看法，写一篇不少于800字的论述文。

4、写作题： 请以“幼儿园的素质教育”为主题，写一篇论

写作题：请以幼儿园的素质教育为主题，写一篇论文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流流畅。不少于800字。

5、写作题： 请以“幼儿园的各题差异”为话题，写一篇论

写作题：请以幼儿园的各题差异为话题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。

6、一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基

一位教师教因式分解这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成...