教学中如何组织练习以帮助学生发展运动技能？

1、在课堂教学中，教师就授课新内容编制了一些练习题，让学生做以判断学生的掌握程度

在课堂教学中，教师就授课新内容编制了一些练习题，让学生做以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（）。A形成性评价B总结性评价C配置性评价D甄别性评价

2、在课堂教学过程中，李教师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李

在课堂教学过程中，李教师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是（）。A安置性评价B诊断性评价C总结性评价D形成性评价

3、在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做以判断学生的掌握程度，他

在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（）A形成性评价B总结性评价C配置性评价D甄别性评价

4、在日常体育教学中，请举出5个学生最喜欢的发展灵敏素质的练习方法。

在日常体育教学中，请举出5个学生最喜欢的发展灵敏素质的练习方法。

5、如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力（） ①帮助学生改变原有

如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力（）①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力③激...

6、在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度他

在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度他所运用的评价方法是（）。A形成性评价B总结性评价C配置性评价D甄别性评价