小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚,而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱,久而久之,他也变成了一个乐于助人的孩子。这种学习属于( )。
- A亲历学习
- B观察学习
- C迁移学习
- D试误学习
小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚,而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱,久而久之,他也变成了一个乐于助人的孩子。这种学习属于( )。
儿童因看到别的小朋友的某种行为受到处罚而习得相反的行为,属于观察学习。亲历学习是通过自己做某种行为而习得,迁移学习是一种学习对另一种的影响,试误学习强调不断地尝试。
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王超在亲眼目睹了那些欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚,而那些爱护弱小同学、与同学友好相处的同学则受到大家的喜爱。久而久之,他成为一个乐于助人、友爱同学的学...
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某中学的一些高年级男同学在课余时间经常聚集在一起,欺负低年级的同学。学校社会工作者郑军发现了这一问题,他运用了不同的小组工作技巧去帮助那些高年级的男同学改变他们的不...
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男,13岁,小学勉强毕业,现读初一。学习成绩差,不合群,且经常遭班里同学欺负,不愿去上学。精神检查发现患儿抽象思维能力、计算力、判断力均较差,言语表达词汇贫乏。IQ60。...
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小明的好朋友都喜欢看导演李某的电影。小明某销售公司的同学都不喜欢导演李某的电影。小红既是小明的同学,也是他的好朋友,小兰是小明的同学但不在该销售公司工作,小宇是小明...
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