小李针对儿童福利院中听力及语言障碍的孩子开展的教育属于()。
- A技能教育
- B特殊教育
- C初级教育
- D一般教育
小李针对儿童福利院中听力及语言障碍的孩子开展的教育属于()。
教育康复也称为特殊教育,其主要对象是机构中和城乡社区的各类残疾人,不仅有肢体、智力、听力、语言、视力等类的残疾人,而且在年龄上包括从婴幼儿、学龄前到学龄期残疾儿童、青少年,以及部分残疾成年人(含老年人)。故选B。
听力障碍儿童听力训练通常不包括()。A声音刺激B乐音刺激C辨音训练D逐渐减少听力补偿的训练E辨别声源方向和配合测听训练
2、针对有听力、语言障碍的孩子开展的教育是教育康复中的()。
针对有听力、语言障碍的孩子开展的教育是教育康复中的()。A技能教育B普通教育C高级教育D特殊教育
3、听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童,对他们开展语言康复训练,
听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童,对他们开展语言康复训练,尽量减少听力残疾带来的语言障碍。A正确B错误
儿童的听力正常与障碍的应怎样鉴定?
5、社区内针对听力及语言障碍的孩子开展的教育是教育康复中的()。
社区内针对听力及语言障碍的孩子开展的教育是教育康复中的()。A初级教育B专项教育C技能教育D特殊教育
听力障碍儿童测量的方法主要有()。A纯音测听法B反射测听法C言语测听法D受激反应测听法E游戏测听法