大科学家爱因斯坦有句名言:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。” 你认为以下哪个更确切()。
- A提问题容易
- B解决问题容易
- C提问题要创造性
- D解决问题要创造性
大科学家爱因斯坦有句名言:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。” 你认为以下哪个更确切()。
下列科学理论不是爱因斯坦提出的是()。A广义相对论B狭义相对论C罗素悖论D智能方程E=mc²
2、8.法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。某论坛上,主讲人让听众写
8.法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度...
3、第斯多惠有句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理。”由此
第斯多惠有句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张()。A启发性教学B循序渐进性教学C接受性教学D巩固性教学
4、先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”,后人对此提出质疑“道德可教吗”。请以“道
先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”,后人对此提出质疑“道德可教吗”。请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限,诗歌除外。
5、法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。某论坛上,主讲人让听众写下与
法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让...
6、第斯多惠有句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”。由此
第斯多惠有句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”。由此可以判断他主张( )。A启发性教学B循序渐进性教学C接受性教学D巩固性教学