学前儿童平而手工活动主要有黏贴、剪贴、撕贴、折纸、染纸等形式。

1、学前儿童手工创作指导的关键是（）。

学前儿童手工创作指导的关键是（）。A提供较好的工具和材料B引导孩子根据材料或意图进行独特的构思C让孩子反复练习D让孩子多临摹别人的手工作品

2、学前儿童手工活动的材料分为点状材料、（）、面状材料、块状材料四种形态。

学前儿童手工活动的材料分为点状材料、（）、面状材料、块状材料四种形态。

3、论述学前儿童手工教学需注意的问题。

论述学前儿童手工教学需注意的问题。

4、学前儿童手工活动――折的基本技能中，一切折法的基础是（）

学前儿童手工活动――折的基本技能中，一切折法的基础是（）A对边折、对角折B双正方折、双三角折C集中一角折、集中一边折D四角向中心折、组合折

5、学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期，其年龄段为（）

学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期，其年龄段为（）A2岁～3岁B2岁～4岁C4岁～5岁D5岁～7岁

6、学前儿童的手工活动属于艺术技能学习，不属于艺术创造范畴。

学前儿童的手工活动属于艺术技能学习，不属于艺术创造范畴。A正确B错误