以下是一位高中语文教师在教学《大堰河--我的保姆》一课时，设定的教学目标，阅读并回答问题。教学目标：①了解本诗借助鲜明生动的形象抒发感情的特点；了解本诗铺叙细节，塑造形象，抒发感情的特点：学会通过诵读去体会把握诗中情感的方法。②揣摩诗歌语言，培养诗歌鉴赏能力：反复诵读，体会回环、反复等修辞手法的表达效果。这则教学目标违背了教学设计的什么原则？（）
阅读以上教学目标我们不难发现，教师缺失了对情感、态度与价值观目标的设计，故违背了重视情感、态度、价值观的正确导向，强调认知与情感的统一。
1、以下是一位初中语文教师在教学《月亮上的足迹》一课时设定的教学目标，阅读并回答
以下是一位初中语文教师在教学《月亮上的足迹》一课时设定的教学目标，阅读并回答问题。教学目标：①速读课文，概括文章主要内容。②理清文章思路，了解人类登月的知识。这则教...
2、以下是一位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段： 师：作为有志于保护大熊猫
以下是一位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段：师：作为有志于保护大熊猫的我们，能不能为大熊猫栖息地申遗做一些我们能做的事情呢?比如设计申遗主题词或策划一个保护大熊猫...
3、阅读下面一位教师教学高中语文必修（2）《氓》第二课时的教学思路，按要求回答问
阅读下面一位教师教学高中语文必修（2）《氓》第二课时的教学思路，按要求回答问题。教师教学思路：［A］第一步：提问学生背诵《氓》，提示学生按故事情节发展线索来记诵。［B］...
4、下面是一位高中语文教师为《念奴娇·赤壁怀古》一课制定的教学目
下面是一位高中语文教师为《念奴娇·赤壁怀古》一课制定的教学目标，阅读并回答问题。《念奴娇·赤壁怀古》教学目标设计知识与能力：1.掌握文体知识"词"：2.识记两大流派"豪放派...
5、以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路，请你综合评述这个教学过程。 第一步：读
以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路，请你综合评述这个教学过程。第一步：读诗歌《赠汪伦》。第二步：请学生看课文情境的投影。第三步：进行自主选择学习。（1）凭想象分组表演...
6、为下面是一位高中语文教师为说明文《中国建筑的特征》一课设计的四个版块的教学内
为下面是一位高中语文教师为说明文《中国建筑的特征》一课设计的四个版块的教学内容，阅读并回答下面的问题。第一步：语言的感受活动。活动内容：自由朗读课文，说说中国建筑的...