把创作客体分为理、事、情三个方面，把创作主体分为才、胆、识、力四个要素的清代

1、布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。

布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。A正确B错误

2、叶燮把创作分成在（）者即创作客体与在（）者即创作主体两个方面。

叶燮把创作分成在（）者即创作客体与在（）者即创作主体两个方面。

3、确定了事情的重要性之后，不等于事情自动办得好，而是要始终把重要的事摆在（）。

确定了事情的重要性之后，不等于事情自动办得好，而是要始终把重要的事摆在（）。AA.第一位BB.末尾CC.中间位置DD.次要位置

4、我们把电视摄像的运动造型因素大体上分为这样三个方面（），（），以及融合了各种

我们把电视摄像的运动造型因素大体上分为这样三个方面（），（），以及融合了各种运动的综合运动。

5、布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，，即“认知领域”、“情

布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，，即“认知领域”、“情感领域”和（）。

6、清代诗论家叶燮把创作分成“（）者”即创作客体与“（）者”即创作主体两个方面．

清代诗论家叶燮把创作分成“（）者”即创作客体与“（）者”即创作主体两个方面．