教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行()。
- AA、测定
- BB、衡量
- CC、价值判断
- DD、结论
教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行()。
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1、教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程,是有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预...
2、()是指在特定的教学情境中,为实现特定的教学目标而制定的,教学活动的程序、方
()是指在特定的教学情境中,为实现特定的教学目标而制定的,教学活动的程序、方法、形式等要素的系统策划与设计。A教学策略B教学过程C教学计划D教学方法
3、()评价是指以预先制定的教育目标为评价基准,评价每个对象的到达程序。
()评价是指以预先制定的教育目标为评价基准,评价每个对象的到达程序。A绝对B相对C动态性D主体性
4、()是指在教学结束后为全面了解教学目标的实现情况所进行的评价。总结性评价常用
()是指在教学结束后为全面了解教学目标的实现情况所进行的评价。总结性评价常用期末考试的方式进行。A准备性评价B形成性评价C总结性评价D教学评价
制定教学评价标准的依据是( )。A教学目标B课程目标C教学能力D教学知识
6、游戏为教师提供了实施课程的理念,制定教育教学目标的依据,选择教育内容的素材、
游戏为教师提供了实施课程的理念,制定教育教学目标的依据,选择教育内容的素材、落实教育目标的媒介和评价幼儿的线索。更重要的是,通过游戏,幼儿学习在群体的要求与不断发展...