教育学不应当以儿童发展的昨天，而应当以儿童发展的明天作为方向。这是谁的思想？

1、教育学不应当以儿童发展的昨天，而应当以儿童发展的明天作为方向。这是（）思想。

教育学不应当以儿童发展的昨天，而应当以儿童发展的明天作为方向。这是（）思想。A维果斯基B华生C班杜拉D托马斯

2、以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行

以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行，体现了教师职业道德的（ ）。A动力功能B调节功能C评价功能D教育功能

3、对于中国及中国教育而言，基础教育应当以受教育者的全面发展作为社会主义教育（）

对于中国及中国教育而言，基础教育应当以受教育者的全面发展作为社会主义教育（）A根本目标B长远目标C近期目标D重要目标

4、现代儿童观认为：儿童是（）个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的

现代儿童观认为：儿童是（）个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生...

5、教育应当满足所有儿童的需要，这就是（）。

教育应当满足所有儿童的需要，这就是（）。

6、学前教育对儿童的发展的（）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响

学前教育对儿童的发展的（）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。AA、维持BB、促进CC、诱导DD、发展