可学答题网 > 问答 > 中学班级管理与教师心理题库,中学教师题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。


非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。

  • A正确
  • B错误
参考答案
参考解析:

说法错误。非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。

分类:中学班级管理与教师心理题库,中学教师题库
相关推荐

1、学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于(  )

学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于(  ) A活动的难易B竞赛动机的激发C被他人评价的意识D注意的干扰

2、学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于()

学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于()AA.活动的难易 BB.竞赛动机的激发 CC.被他人评价的意识 DD.注意的干扰

3、作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()

作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()A正确B错误

4、学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于( &nbs

学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于( )。A活动的难易 B竞赛动机的激发C被他人评价的意识 D注意的干扰

5、学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于(  )。

学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于(  )。A活动的难易B竞赛动机的激发C被他人评价的意识D注意的干扰

6、舆论对个人、群体和社会的积极影响主要是具有()、()和协调作用。

舆论对个人、群体和社会的积极影响主要是具有()、()和协调作用。