《中学教师专业标准》具有良好（）修养，为人（）。

1、教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。

教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。A正确B错误

2、教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）

教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）A职业道德信念B职业道德习惯C职业道德意识D职业道德理想

3、为了（）建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的

为了（）建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。A保障教师的合法权益B改善教师的工作和生活条件C规范教...

4、《中学教师专业标准》要求教师：引导（），培养良好的思维习惯和（）的能力。

《中学教师专业标准》要求教师：引导（），培养良好的思维习惯和（）的能力。

5、教师的教育专业素养不仅要求教师具有先进的教育理念、良好的教育能力，而且要求教

教师的教育专业素养不仅要求教师具有先进的教育理念、良好的教育能力，而且要求教师具有一定的（ ）。A交往能力B学习能力C研究能力D管理能力

6、（）是履行中学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职

（）是履行中学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。A教学管理人员B中学教师C教育科研人员D教育工作者