幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题,或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的()。
- A个性形成的作用
- B认知发展的作用
- C交往发展的作用
- D心理活动的动机作用
幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题,或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的()。
1、除了个人隐私可以拒绝回答外,其他问题都可以用最()的语言来回答。
除了个人隐私可以拒绝回答外,其他问题都可以用最()的语言来回答。AA.复杂BB.简洁CC.专业DD.含糊
2、5-6岁幼儿艺术欣赏时常常用表情、()、语言、等方式表达自己的理解。
5-6岁幼儿艺术欣赏时常常用表情、()、语言、等方式表达自己的理解。A动作B歌声C喜欢的活动D微笑
3、一个幼儿常常给小朋友讲故事,乍看起来有声有色,既有动作,又有表情,实际听起来
一个幼儿常常给小朋友讲故事,乍看起来有声有色,既有动作,又有表情,实际听起来毫无中心,没有说出任何一件事情的情节及其来龙去脉。课时,讲故事者本人津津乐道,听故事的孩...
4、在儿童获得语言之前,用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是(
在儿童获得语言之前,用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是()A语言交际B前语言交际C交际倾向D交际信号
5、大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。
大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。A正确B错误
6、()是一种富有表现力的形体语言,它常常和语言、面部表情相配合。
()是一种富有表现力的形体语言,它常常和语言、面部表情相配合。AA、步态BB、坐姿CC、行走DD、手势