知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有:直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。
- A正确
- B错误
知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有:直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。
1、( )是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,
( )是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。AA.教学反思BB.教学实...
2、强化技能是指教师在教学中的一系列促进和增强学生学习动力和保持学习态度的方式。
强化技能是指教师在教学中的一系列促进和增强学生学习动力和保持学习态度的方式。在教学过程中,教师在板书呈现中,运用一些醒目的符号、色彩对比等各种标志;在讲解重难点时语...
教师所具有的教育学与心理学知识是指教师的()。AA.本体性知识BB.文化性知识CC.实践性知识DD.条件性知识
4、教学板书技能是指教师通过设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条、图表
教学板书技能是指教师通过设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条、图表、图画、图像等向学生传递教学信息的教学行为方式。A正确B错误
5、强化技能是指教师在教学中的一系列促进和增强学生学习动力和保持学习力量的方式。
强化技能是指教师在教学中的一系列促进和增强学生学习动力和保持学习力量的方式。在教学过程中,教师在板书呈现中,运用一些醒目的符号、色彩对比等各种标志;在讲解重难点时语...
6、()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不
()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。AA.教学反思 BB.教学...