期望层次的教育功能存在于（）之中。

1、现实层次的教育功能存在于（）之中。

现实层次的教育功能存在于（）之中。A教育目标B人的愿望C教育家的作品D教育实践

2、文化集丛：指功能上互相整合的一组文化特质，它存在于一定的时空之中并作为一个文

文化集丛：指功能上互相整合的一组文化特质，它存在于一定的时空之中并作为一个文化单位发挥功用。文化集丛通常是以某一个文化特质为中心，结合一些在功能上有连带关系的特质而...

3、社会教育存在于所有领域课程之中。

社会教育存在于所有领域课程之中。A正确B错误

4、广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。

广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。A家庭教育B社会教育C学校教育D一切教育

5、（）是物流系统中最基本的功能要素之一。存在于物流各环节之中，其工作的好坏，会

（）是物流系统中最基本的功能要素之一。存在于物流各环节之中，其工作的好坏，会直接影响物流系统的效率。A输送B包装C装卸搬运D配送

6、教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、（）和现实层次。

教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、（）和现实层次。