皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

1、论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。

论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。

2、论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。

论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。

3、中国最早的学前教育制度，用（）来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。

中国最早的学前教育制度，用（）来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。AA、幼稚园保育知识；BB、幼稚园教养知识；CC、封建纲常名教；DD、近代幼儿教育知识

4、色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象，并通过颜色的对比渐变、（

色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象，并通过颜色的对比渐变、（）等变化来丰富画面，从而表达自己的情绪、情感。

5、皮亚杰认为，对学前儿童进行心理辅导的关键是（）。

皮亚杰认为，对学前儿童进行心理辅导的关键是（）。

6、皮亚杰所做的“盆景实验”说明儿童具有延迟模仿的能力。

皮亚杰所做的“盆景实验”说明儿童具有延迟模仿的能力。A正确B错误