在教育管理学科发展史上，斯奎登与艾伦于1908年总结学校借鉴企业管理思想和方

1、一般认为，在公共管理学的学科发展历史中，曾出现过的范式有（）

一般认为，在公共管理学的学科发展历史中，曾出现过的范式有（）A公共行政范式B公共服务范式C公共责任范式D新公共管理范式

2、为了了解我国某学科发展概况，在收集、分析资料的基础上写出的综述报告属（）

为了了解我国某学科发展概况，在收集、分析资料的基础上写出的综述报告属（）AA、一次文献BB、二次文献CC、三次文献DD、零次文献

3、心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。

心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。AA、必修课与选修课BB、活动课程与学科课程CC、学科课程与综合课程DD、显性课程与潜在课程

4、管理学在理论与方法不断创新和发展的基础上，已经成为一门独立的学科，形成了自己

管理学在理论与方法不断创新和发展的基础上，已经成为一门独立的学科，形成了自己的学科特征，这些特征主要是（）A应用学科、发展学科、行为学科B理论学科、交叉学科、发展学科C...

5、现代主义思潮的立场是建立在什么学科的发展的基础上的？（）

现代主义思潮的立场是建立在什么学科的发展的基础上的？（）A心理学B历史学C语言学D政治学

6、提出“任何学科都能够用在智育上是诚实的方式，有效地教给任何发展阶段的任何儿童

提出“任何学科都能够用在智育上是诚实的方式，有效地教给任何发展阶段的任何儿童”的是（）。A赞科夫B皮亚杰C瓦根舍因D布鲁纳