扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。 你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段()
- A感知运动阶段
- B前运算阶段
- C具体运算阶段
- D形式运算阶段
扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。 你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段()
0-2岁为感知运动阶段,在这一阶段,儿童的认知活动仅限于感知运动,通过感知运动与外界发生相互作用。具体表现为通过摸、咬东西来感受外部世界。他看到什么,感受到什么,全以自己的“感觉”来断定。题目中的儿童之前见到扇子扇动,感觉到风的形成就是东西的“动”来形成的,现在再感受风,是因为树的“动”形成的。
1、扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了
扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?()A反射B客体...
2、扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了
扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。儿童心理认知四个阶段的发展论的提出者是()。A洛克B...
3、在一张纸上印几种颜色,这样一张纸需用尺寸相同的印版分作几次印刷叫()。
在一张纸上印几种颜色,这样一张纸需用尺寸相同的印版分作几次印刷叫()。A套版印刷B雕版印刷C木板印刷D制版印刷
4、明制,内阁大臣的建议是写在一张纸上,贴在奏章上面,这叫做“票拟”。而皇帝用红
明制,内阁大臣的建议是写在一张纸上,贴在奏章上面,这叫做“票拟”。而皇帝用红字做批示,称为“批红”。大多数的“批红”由司礼监的太监按照皇帝的意思代笔。以往,太监读书...
()表示一张纸每平方米的重量。
6、在某次教师进修活动中,教师教育者设计了以下三种活动。 活动一:请拿出一张纸写
在某次教师进修活动中,教师教育者设计了以下三种活动。 活动一:请拿出一张纸写出,在一个理想的教学情境中,你希望看到些什么情景?(请尽量写出各种师生的活动,例如,学生上...