让幼儿懂得保护和美化环境与增进健康的关系,逐渐形成保护环境卫生的社会责任感,并落实于自身的行为的教育是()。
- A个人卫生习惯
- B环境卫生教育
- C心理卫生教育
- D身体素质教育
让幼儿懂得保护和美化环境与增进健康的关系,逐渐形成保护环境卫生的社会责任感,并落实于自身的行为的教育是()。
1、《指南》艺术领域中指出:和幼儿一起用()等装饰和美化环境。
《指南》艺术领域中指出:和幼儿一起用()等装饰和美化环境。A图画B手工制品C材料D彩纸
2、幼儿智育:指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事
幼儿智育:指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。A正确B错误
3、幼儿园环境的设计要兼具()和美观性,更要符合儿童的审美趣味,环境美化包括室内
幼儿园环境的设计要兼具()和美观性,更要符合儿童的审美趣味,环境美化包括室内与室外环境的布置。
4、幼儿心理卫生工作的内容广泛,凡是能维护和增进幼儿的心理健康的措施幼儿会打破沙
幼儿心理卫生工作的内容广泛,凡是能维护和增进幼儿的心理健康的措施幼儿会打破沙锅问到底,一般出现在()
人们在保护和增进健康的努力中不能缺少的是()A保健教育B保健技能C保健知识D保健信念E保健态度
6、()的核心是以实验动物作为替身来研究人类、造福人类,为保护和增进人类健康服务
()的核心是以实验动物作为替身来研究人类、造福人类,为保护和增进人类健康服务。A实验动物生物学。B比较医学C实验动物医学D动物实验伦理学