我国古代的()认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种方式。
- AA.孔子
- BB.墨子
- CC.孟子
- DD.荀子
我国古代的()认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种方式。
墨子认为,人的知识来源可分为三个方面,即闻知、说知和亲知。他把闻知又分为传闻和亲闻二种,但不管是传闻或亲闻,在墨子看来都不应当是简单地接受,而必须消化并融会贯通,使之成为自己的知识。
1、墨家认为,对于知识的获得,主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。
墨家认为,对于知识的获得,主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。A正确B错误
2、我国古代有丰富的天文历法知识。许多古书中的文句都涉及天文历法,所以,要培养阅
我国古代有丰富的天文历法知识。许多古书中的文句都涉及天文历法,所以,要培养阅读古书的能力,就要懂得基本的天文历法知识。“七月流火”指天气()。A转凉B转暖C太热D太冷
我国古代()把教师同天、地、君、亲并列在一起。A荀子B孔子C孟子D朱熹
我国古代结婚程序中的"六礼"不包括亲迎庙见。A正确B错误
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美国史学家霍夫斯塔德认为,在西方古代,有为知识而知识者,有为真理而献身者,有为理想、信念而奋斗不息者,中国没有。在中国,知识分子之出路与归宿似乎只有一条,就是投身政...
6、有观点认为,我国古代的课程有礼、乐、射、御、书、数六艺,这种观点将课程视为(
有观点认为,我国古代的课程有礼、乐、射、御、书、数六艺,这种观点将课程视为()。A课程即教学科目B课程即有计划的教学活动C课程即预期的学习结果D课程即学习经验