省略修饰法是通过归纳,概括,使物象更单纯.完整以加强()特征的表现。
- A个性
- B整体
- C形体
- D全面
省略修饰法是通过归纳,概括,使物象更单纯.完整以加强()特征的表现。
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图形的解构就是将物象通过分割、()等方法使其化整为零。A重复B重组C打散D拼贴
2、教师向学生系统全面描述事实,通过分析、论证来归纳和概括科学的结论,这种教学方
教师向学生系统全面描述事实,通过分析、论证来归纳和概括科学的结论,这种教学方法是()。A讲述B讲解C讲演D讲谈
3、在文献综述里,()是文章的核心,即对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更
在文献综述里,()是文章的核心,即对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次。A文B献C综D述
4、通过省略重复投影、重复要素、重复图形等达到使图样简化的图示方法是()。
通过省略重复投影、重复要素、重复图形等达到使图样简化的图示方法是()。A简化画法B规定画法C省略画法D示意画法
5、体型偏高偏瘦的人可以用彩色修饰使之看上去健壮一些、丰满一些或更匀称一些,此时
体型偏高偏瘦的人可以用彩色修饰使之看上去健壮一些、丰满一些或更匀称一些,此时就不宜选择()A红色B黄色C蓝色D橙色
6、向学生系统而全面地描述事实,通过分析、论证来归纳和概括科学结论。这种教学方法
向学生系统而全面地描述事实,通过分析、论证来归纳和概括科学结论。这种教学方法是()。A讲述B讲解C讲演D讲读