分析督导信息，恰当处理督导信息是教育督导过程的（）

1、简述教育督导活动过程中，督导评估结果的解释、处理和利用的主要内容。

简述教育督导活动过程中，督导评估结果的解释、处理和利用的主要内容。

2、下列不属于质量督导信息的统计审查程序的是（）

下列不属于质量督导信息的统计审查程序的是（）A初步检查B逻辑检查C抽样复核D重复检查

3、分析日本现行教育督导制度的特点有哪些？

分析日本现行教育督导制度的特点有哪些？

4、简要说明教育督导结果处理的任务。

简要说明教育督导结果处理的任务。

5、职业技能鉴定督导人员的工作方法主要有（）、抽样评估法、信息反馈法 ，以及定期

职业技能鉴定督导人员的工作方法主要有（）、抽样评估法、信息反馈法 ，以及定期或不定期检查法。

6、在质量督导信息采集的方法中，（）是指质量督导人员通过查阅，分析能放映被质量督

在质量督导信息采集的方法中，（）是指质量督导人员通过查阅，分析能放映被质量督导对象实际情况的文献、档案资料而获取所需信息的一类方法。A文案查阅法B现场观察法C走访座谈法...