社会的和经济的不平等应该这样安排，使它们被合理地期望适合于每一个人的利益，并

1、罗尔斯认为，要利用社会和经济的不平等的前提是（）。

罗尔斯认为，要利用社会和经济的不平等的前提是（）。A吻合社会系统中每个阶层代言人的利益B利用这些不平等能够让社会福祉最大化C社会中的地位和职务向所有人开放D承认社会各阶...

2、妇女在政治的、经济的、（）、社会的和家庭的生活等各方面享有与男子平等的权利。

妇女在政治的、经济的、（）、社会的和家庭的生活等各方面享有与男子平等的权利。AA、劳动权益BB、文化的CC、就业方面DD、受教育方面

3、二战后，南北经济关系的不平等突出表现在（）。

二战后，南北经济关系的不平等突出表现在（）。A工业制成品和初级产品间的巨额剪刀差B发展中国家与发达国家之间资本流动不对称C发展中国家与发达国家在技术开发及利用上极不平衡...

4、不同社会和家庭背景、不同天赋条件的学生应该受到社会、学校和教师的平等对待、使

不同社会和家庭背景、不同天赋条件的学生应该受到社会、学校和教师的平等对待、使所有在校学生一视同仁的获得平等的发展机会。这属于教育平等的哪一项内容()A就学权利平等B教育...

5、即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在着权利的不平等。

即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在着权利的不平等。A正确B错误

6、项目经理在评估项目时间业绩表现时应该关注关键的和次关键的行为，一个这样做的方

项目经理在评估项目时间业绩表现时应该关注关键的和次关键的行为，一个这样做的方法就是以浮动时间上升排序分析十个次关键的路径。这种方法是如下哪一个分析管理的一部分？（）A...