1919年苛勒通过（）实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。

1、苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（）。

苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（）。A迷箱实验B迷津实验C叠箱实验D三座山实验

2、1908年贾德设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了（）。

1908年贾德设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了（）。A相同要素说B经验类比说C关系转换说D学习定式说

3、1908年（）设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比

1908年（）设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。A桑代克B贾德C苛勒D哈洛

4、1908年贾德设计了著名的（）实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。

1908年贾德设计了著名的（）实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。A形状知觉B水下击靶C小鸡觅食D猴子实验

5、1901年（）通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题，提出了相同要素说。

1901年（）通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题，提出了相同要素说。A桑代克B贾德C苛勒D哈洛

6、苛勒等人通过著名的黑猩猩实验，对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释，他

苛勒等人通过著名的黑猩猩实验，对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释，他认为，学习是通过()过程实现的。AA．试误BB．顿悟CC．强化DD．联结