个体发展的差异性要求教师在教学过程中要()。
- A一视同仁
- B身教重于言教
- C重视班集体的建设
- D各因其材
个体发展的差异性要求教师在教学过程中要()。
每个人都是独特的,教师在教学过程中面对的是许多千差万别的个体,他们都是活生生的,这就要求教师不能“一锅煮”,而要各因其材,根据学生的特点进行有针对性的教育。因此本题选D。
专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。
2、专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行,(),课堂
专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行,(),课堂练习,()与教学策略的运用。
简述专家型教师和新教师在课堂教学过程中的差异。
4、教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决,这是( )
教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决,这是( )A知识经验B定势C问题表征D心理准备
5、专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异,在以下呈现的四个选项,属于新教
专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异,在以下呈现的四个选项,属于新教师表现出来的教学活动特点的是()。A教学的细节方面由学生的行为决定B课堂规则明确并能坚持执...
6、在整个教育教学过程的进行及个体的发展中,学生是学习活动的(),是发展的()
在整个教育教学过程的进行及个体的发展中,学生是学习活动的(),是发展的()A主宰;决定者B主人;主体C主导;主体D接收者;主体