道德动机和道德行为方式是品德中两个主要构成部分,是这两者加以沟通并付之实现的是()。
- A道德判断
- B道德意志
- C道德情感
- D道德认识
道德动机和道德行为方式是品德中两个主要构成部分,是这两者加以沟通并付之实现的是()。
品德的心理结构包括道德认识、道德行为和( )。A道德素质B道德情感C道德修养D道德学习
2、对品德要素的研究,主要集中在道德认识、()和道德行为三个要素上。
对品德要素的研究,主要集中在道德认识、()和道德行为三个要素上。AA.道德发展BB.道德教育CC.道德情感DD.道德品质
3、培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的()
培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的()A中心任务B教育任务C一般任务D基本任务
4、儿童的道德发展研究主要集中于三种个人品德成分,道德认知、道德行为和()。
儿童的道德发展研究主要集中于三种个人品德成分,道德认知、道德行为和()。
5、道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。
道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。A正确B错误
品德的心理结构包括道德认知、道德行为和()。A道德素质B道德情感C道德修养D道德学习