听话能力的构成主要包括（）。

1、听话能力的构成要素包括记忆力、理解力、辨析力和（）

听话能力的构成要素包括记忆力、理解力、辨析力和（）A观察力B想像力C注意力D思维力

2、听话心理过程一般包括（）。

听话心理过程一般包括（）。A注意指向B接收话音C理解语义D储存信息E做出反应

3、听话（）的强弱是判断听话能力的主要标志。 

听话（）的强弱是判断听话能力的主要标志。 A理解力B记忆力C评品力D辨识力

4、智力的构成通常包括（）分析判断能力、思维能力、应变能力

智力的构成通常包括（）分析判断能力、思维能力、应变能力A观察力B注意力C记忆力D想象力

5、《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》对“听话能力”的要求不包括（）。

《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》对“听话能力”的要求不包括（）。A听新闻广播和一般性发言，听读深浅适度的文章，能复述基本内容，说出要点和中心B参加讨论，能听...

6、培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是（）

培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是（）A生活的需要B发展思维的需要C完成小学语文教学任务的需要D提高学生素质的需要E适应现实生活和未来社会的需要