确定合作学习的目的是开发有意义且能增强学生学习的活动的第一步。

1、.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程

.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的 【 】A复杂方案 B学习计划 C可行方案 D思维程序

2、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的()AA．复杂方案BB．学习计划CC．可行方案DD．思维程序

3、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

4、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（）。A思维程序B学习计划C可行方案D复杂方案

5、无条件的爱所带来的力量能使我们勇于追求有意义且快乐的事情是指是（）。

无条件的爱所带来的力量能使我们勇于追求有意义且快乐的事情是指是（）。A创造圈B幸福圈C被肯定的力量D被理解的力量

6、学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量，有目的、有意识地制定的有关学习

学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。它包括学习者在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式，可以...