头脑风暴法（）的目的是创造一种自由、宽松、祥和的氛围。
- A准备阶段
- B热身阶段
- C畅谈阶段
- D解决问题阶段
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在创造性培养上有一种“头脑风暴”不属于（）。A百家争鸣B自由辩论C抢答D胡说八道
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2、在创造性培养上有一种“头脑风暴”，以下不属于“头脑风暴”的一项是（）
在创造性培养上有一种“头脑风暴”，以下不属于“头脑风暴”的一项是（）A百家争鸣B自由辩论C抢答D胡说八道
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3、在创造性培养上有一种“头脑风暴”，以下不属于“头脑风暴”的一项是（）。
在创造性培养上有一种“头脑风暴”，以下不属于“头脑风暴”的一项是（）。A百家争鸣B自由辩论C抢答D胡说八道
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（）根据头脑风暴法创造了KJ法。A日本的川喜田二郎；B美国质量专家克劳斯比；C美国的费根堡姆；D日本的石川馨
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5、20世纪40年代，头脑风暴是（）为作为一种创造力的技法正式提出的。
20世纪40年代，头脑风暴是（）为作为一种创造力的技法正式提出的。A奥斯本B施瓦布C杜威D伯尼-道奇
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6、在创造性培养上有一种“头脑风暴”，以下属于“头脑风暴”的一项是（）
在创造性培养上有一种“头脑风暴”，以下属于“头脑风暴”的一项是（）A百家争鸣B自由辩论C抢答D胡说八道