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教师的个人自我效能感与职业倦怠有直接关系。
1、教师职业倦怠的表现和自我干预方法各是什么？
教师职业倦怠的表现和自我干预方法各是什么？
2、教师职业倦怠的影响因素有（）。
教师职业倦怠的影响因素有（）。
3、工作倦怠是工作信任感下降，工作效率降低自我效能感不高。
工作倦怠是工作信任感下降，工作效率降低自我效能感不高。A正确B错误
4、如何增强教师的“自我效能感”？
如何增强教师的“自我效能感”？
5、自我效能感不仅直接影响着教师的身体健康，而且直接制约着教师的（）。
自我效能感不仅直接影响着教师的身体健康，而且直接制约着教师的（）。
6、强大的自我效能感与良好的健康水平、较高的成就水平以及融洽的社会关系无关。
强大的自我效能感与良好的健康水平、较高的成就水平以及融洽的社会关系无关。A正确B错误
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