写作教学强调（），引导学生写放胆文。

1、教师在讲授王维的《送二元使安西》一诗时，随文教学其诗歌写作手法，提问“曾经学

教师在讲授王维的《送二元使安西》一诗时，随文教学其诗歌写作手法，提问“曾经学过的哪一部作品用到了‘以乐景写哀情’”，以下学生的回答正确的一项是（）。A王维《竹里馆》B...

2、（写作题）请以"做一名让学生喜欢的老师"为题，写一篇论述文。要求：观点明确，

（写作题）请以"做一名让学生喜欢的老师"为题，写一篇论述文。要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。

3、教学《山居秋暝》时，为了引导学生掌握动静结合的写作手法，教师列举使用该手法的

教学《山居秋暝》时，为了引导学生掌握动静结合的写作手法，教师列举使用该手法的其他诗词来说明。下列诗词不能作为例子使用的是（）。A唐李白的《独坐敬亭山》B唐常建的《题破...

4、写好中文、古文，现代文应具备的写作基础不包括（）

写好中文、古文，现代文应具备的写作基础不包括（）A散文B演讲稿C公文D新闻

5、写作教学要从内容入手，引导学生通过多种途径积累（）。

写作教学要从内容入手，引导学生通过多种途径积累（）。

6、教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”

教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（）AA．明确的教学目标BB．含糊的教学目标CC．教育目标DD．难以实现的教学目标