狭义的学前教育效益是指（），即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

1、中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教

中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教育理论。

2、学前教育效益的特征是（）。

学前教育效益的特征是（）。A间接性B迟效性C长效性D多效性

3、狭义的学前儿童家庭教育的过程是指（）

狭义的学前儿童家庭教育的过程是指（）A家长对子女的教育过程B家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C家长与子女双向互动的过程D家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

4、下面属于狭义的学前教育机构的是（）

下面属于狭义的学前教育机构的是（）A幼儿保健站B妇幼医院C儿童咨询所D日间看护中心

5、（）的学前教育效益是指育人效益，即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

（）的学前教育效益是指育人效益，即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

6、学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教

学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。