从国家或整个社会角度来看，教育目的是具体的。

1、从商业角度来看，社会工作是（）的一种职业。

从商业角度来看，社会工作是（）的一种职业。A利润丰厚B低利润C高风险D非赢利性

2、从国家的角度来看，推动和促进旅游发展的工作乃是一项有着多重目的的（）

从国家的角度来看，推动和促进旅游发展的工作乃是一项有着多重目的的（）

3、从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程

从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。A正确B错误

4、从个体发展角度来看，终身教育的目的在于帮助个人不断适应快速变化的社会生活并完

从个体发展角度来看，终身教育的目的在于帮助个人不断适应快速变化的社会生活并完成其（）的过程。A成人化B职业化C个性化D社会化

5、从社会工作教育的角度来看，督导是被督导者接受指导，继续学习，提高专业化水平的

从社会工作教育的角度来看，督导是被督导者接受指导，继续学习，提高专业化水平的过程。A正确B错误

6、从广义的角度来看，公债的举债主体是国家，从狭义的含义来看公债的举债主体是（）

从广义的角度来看，公债的举债主体是国家，从狭义的含义来看公债的举债主体是（）。A法院B依然是国家C只能是地方政府D政府