了解患者能否重复检查者口头表达的单音节、单词、句子的能力，是观察患者的（）。
- A命名能力
- B写字能力
- C复述能力
- D读解能力
- E听觉理解能力
相关推荐
-
1、将预先设计表格、确定问题，让被调查者自由表达其态度或意见，来了解客观事实的一
将预先设计表格、确定问题，让被调查者自由表达其态度或意见，来了解客观事实的一种方法是()AA．调查法BB．实验法CC．晤谈法DD．观察法EE．测验法
-
在同一晶体中能否出现两个相同形号的单形？
-
3、当第一次按压发话开关（PTT），HF进行调谐时，耳机中能听到的单音信号频率为
当第一次按压发话开关（PTT），HF进行调谐时，耳机中能听到的单音信号频率为（）A1MHZB1KHZC1.5KHZD2.0KHZ
-
下列属于学前儿童语言发音的单音发声阶段的是（）。A0～4个月B4～10个月C10～18个月D1～1.5岁
-
5、语言表达能力分为口头语言表达能力和书面语言表达能力。（ ）
语言表达能力分为口头语言表达能力和书面语言表达能力。（ ）A正确B错误
-
6、患者以颞下颌关节开口末、闭口初单音弹响就诊。X线检查显示髁突在开口位时超过关
患者以颞下颌关节开口末、闭口初单音弹响就诊。X线检查显示髁突在开口位时超过关节结节。你认为该患者是（）。A翼外肌痉挛B翼外肌功能亢进C颞肌痉挛D咬肌痉挛E关节盘移位