简述语文“双基”、“双基”教学的要求和应注意的问题。

1、小学语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生

小学语文课上，老师要求学生用活泼一词造句，学生甲站起来说：李华同学性格开朗，在体育课上表现得很活泼。老师点评道：很好。学生乙站起来说：河里的水很活泼。老师沉吟了一会...

2、在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”

在实际的教学中，有的教师对学生作业采用漏一补十错一罚十的做法。问题：你怎样看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以分析。

3、课题“视频、音频和动画信息加工”教学内容：利用CO

课题视频、音频和动画信息加工教学内容：利用COOLEDITPRO软件和豪杰解霸对视频和音频信息进行加工教学对象：高中二年级学生教学环境：多媒体教室根据上述材料完成下列题目：（1...

4、在一次小学语文课上，陈老师正和同学们尽情地“畅游&rdquo

在一次小学语文课上，陈老师正和同学们尽情地畅游在《颐和园》这幅清新、美丽的画卷中，突然一双小手高高举起：老师，课文第四自然段第四句话中的‘滑’字，应改成&l...

5、读下面“地壳运动”教学过程结构图，回答问题。

读下面地壳运动教学过程结构图，回答问题。

6、一位小学数学教师教学“千克的初步认识”时，在用教具

一位小学数学教师教学千克的初步认识时，在用教具——天平来称粉笔时，忘了拆下天平物盘下的胶垫，出现了第一次称一支粉笔为l00克，第二次称一支粉笔为10克。而该老师把两次测量...