（）是指课程各部分的组织和配合，即课程内容有机联系在一起的组织方式。

1、本次课程准备部分的内容和组织形式存在哪些问题，为什么? (9分)

本次课程准备部分的内容和组织形式存在哪些问题，为什么? (9分) 高二(6)班，学生40人，教学内容为挺身式跳远，教案准备部分的内容见表一。 表一 准备...

2、课程的组织结构，简称“课程结构”，指把学生的在校学习时间分成各部分，在不同的

课程的组织结构，简称“课程结构”，指把学生的在校学习时间分成各部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个课程类型的组织体系。A正确B错误

3、课程结构主要是指课程各部分的组织与配合，它涉及课程的基本学习范畴的确定。

课程结构主要是指课程各部分的组织与配合，它涉及课程的基本学习范畴的确定。A正确B错误

4、依次施工是指把施工对象划分成若干部分，组织同一施工过程的不同班组在各部分同时

依次施工是指把施工对象划分成若干部分，组织同一施工过程的不同班组在各部分同时开始平行作业。A正确B错误

5、培训课程开发方案的科学性是指课程整体的系统性、（）各部分之间的衔接性以及课程

培训课程开发方案的科学性是指课程整体的系统性、（）各部分之间的衔接性以及课程内容的可信性。A适用性B先进性C严密性D连续性

6、美术课程各学习领域分别由（）、（）和（）三部分组成

美术课程各学习领域分别由（）、（）和（）三部分组成