在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。这

1、儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是（）

儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是（）A2~3岁、4~5岁B2~3岁、5~6岁C2~3岁、6~7岁D3~4岁、6~7岁

2、（）是指在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，表现出各种否定或抗拒的行

（）是指在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，表现出各种否定或抗拒的行为。

3、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）。

儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）。A一般的、典型的、本质的心理特征B一般的、稳定的、典型的心理特征C本质的、一般的、可变的心理特征D一般...

4、在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年

在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有（）A阶段性B顺序性C不平衡性D差异性

5、朱智贤划分儿童心理发展年龄阶段的际准是：在一定的社会和教育条件下，儿童心理发

朱智贤划分儿童心理发展年龄阶段的际准是：在一定的社会和教育条件下，儿童心理发展的各个不同时期内的（）的特点。A特殊矛盾B主导活动C思维水平D生理发展

6、2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。

2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。A正确B错误