Gholson等人研究发现,二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略是()
- A假设检验
- B刺激偏好
- C维量检验
- D位置交替
Gholson等人研究发现,二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略是()
如指导二年级小学生学习,试拟定教学目标。 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 动作方法: 持...
2、S市一所小学的学生户籍情况比较复杂,所有三年级学生的户籍都在本市,有些二年级
S市一所小学的学生户籍情况比较复杂,所有三年级学生的户籍都在本市,有些二年级学生的户籍也在本市,有些一年级学生是农民工子弟,而农民工子弟的户籍都不在本市。据此,可以推...
小学一、二年级的学生心理咨询的重点是()A提高学习成绩B学校适应问题C培养学习兴趣D培养事物的好奇心
如指导二年级小学生学习,试拟定教学目标。 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 动作方法:两脚自然...
5、2009年10月8日~16日,某县一小学二年级一班发现5名学生高热、咳嗽、流
2009年10月8日~16日,某县一小学二年级一班发现5名学生高热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、畏光等症状,4天后皮肤出现红色斑丘疹。至10月20日,该小学累计发病125例。现派你去调查...
6、一年级到二年级的小学生,往往会接纳其他人对自己的评价,这是因为()。
一年级到二年级的小学生,往往会接纳其他人对自己的评价,这是因为()。A其自我评价能力还很低B其自我评价的发展处在平衡阶段C其自我评价的发展不等速D其自我评价的发展处在上升阶段