劳动、知识、人才、创造，四者是一个具有内在联系的统一体，下列说法错误的是（）

1、马克思主义判断做出创造性劳动的人是否为人才的重要标准是（）

马克思主义判断做出创造性劳动的人是否为人才的重要标准是（）A看他是否具有渊博的常识B看他是否具有非凡的才能C看他的创造性劳动是否是推动历史进步的D看他是否有丰富的经验

2、什么是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造？

什么是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造？

3、《人才发展规划》中的人才是指具有一定的（），进行创造性劳动并为邮政发展作出贡

《人才发展规划》中的人才是指具有一定的（），进行创造性劳动并为邮政发展作出贡献的人，是邮政企业员工中能力和素质较高的人员。A知识或技能B专业知识C专业知识或专门技能D专门技能

4、劳动、知识、人才、创造，是具有内在联系的统一整体，其中居于核心地位的是（）

劳动、知识、人才、创造，是具有内在联系的统一整体，其中居于核心地位的是（）A劳动B知识C人才D创造

5、“四体二用说”是清代著名学者（）提出的，他认为指事、象形、形声、会意四者是“

“四体二用说”是清代著名学者（）提出的，他认为指事、象形、形声、会意四者是“书之体”，转注、假借二者是“所以用文字者”，后人概括为“四体二用说”。

6、合理的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方

合理的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求。它有利于（）①克服平均主义，更好地发挥收入分配的激励作用②保护一切私人财产不...