信息接收者对传来的符号加以阐释、理解其意义的活动是()
- AA、符号化
- BB、符号解读
- CC、反馈
- DD、编码
信息接收者对传来的符号加以阐释、理解其意义的活动是()
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接收者对信息理解的障碍包括()。A知觉的选择性障碍B接收者对信息的过滤C接收者的理解差异D接收者对信息的曲解E信息过量
2、信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号,如语言、文字、图表、照片、手
信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号,如语言、文字、图表、照片、手势等,这属于沟通过程的()环节A信息源B编码C传递信息D解码E反馈
3、信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号,如语言、文字、图表、照片、手
信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号,如语言、文字、图表、照片、手势等,这属于沟通过程的()环节。AA.信息源 BB.编码 CC.传递信息 DD.解码 E.反馈
4、信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号,如语言、文字、图表、照片等,
信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号,如语言、文字、图表、照片等,这属于沟通过程的()A信息源环节B编码环节C传递信息环节D解码环节E反馈环节
5、信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号,如语言、文字、图表、照片、手
信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号,如语言、文字、图表、照片、手势等,这属于沟通过程的()。A信息源B编码C传递信息D解码E反馈
接收信息时,接受者的情绪会影响他们对信息的理解。()A正确B错误