班级活动中学生既是对象,又是目的。
- A正确
- B错误
()既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。AA、确立学生在班级中的主体地位BB、训练学生自我管理班级的能力CC、满足学生发展的需要DD、班级文化
2、学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为()
学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为()。A自觉性B独立性C主动性D创造性
3、学生既是接受教育的对象,又是自我教育、自我学习和发展的主体。
学生既是接受教育的对象,又是自我教育、自我学习和发展的主体。A正确B错误
4、学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是()。
学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是()。A自觉性B独立性C主动性D创造性
5、班级集体既是班主任的教育对象,又是班主任依靠的教育力量。
班级集体既是班主任的教育对象,又是班主任依靠的教育力量。A正确B错误
学生既是教育的对象,又是()