在心理学上,按记忆内容的发展来看,大体上可以划分为四个连续的记忆阶段,依次为()
- A情绪记忆——运动记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆
- B运动记忆——情绪记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆
- C运动记忆——具体形象记忆——情绪记忆——词的抽象记忆
- D情绪记忆——具体形象记忆——运动记忆——词的抽象记忆
在心理学上,按记忆内容的发展来看,大体上可以划分为四个连续的记忆阶段,依次为()
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1、简评符号主义认知心理学(信息加工心理学)在心理学发展史上的贡献与局限。
简评符号主义认知心理学(信息加工心理学)在心理学发展史上的贡献与局限。
2、“距离等于速度与时间的乘积”所表达的内容在心理学上被称为( )。
“距离等于速度与时间的乘积”所表达的内容在心理学上被称为( )。A概念B原理C规则D技能
3、人的各种知识经验在长时记忆中,构成了一个比较稳定的心理网络结构,这在心理学中
人的各种知识经验在长时记忆中,构成了一个比较稳定的心理网络结构,这在心理学中被称为()A图式B命题C内化D建构
()在心理学中被称为高度发展的多种能力最完备的结合。A特长B才能C专长D天才
在心理学方面,幼儿的记忆以有意的形象记忆为主。A正确B错误
6、在心理学发展史上,桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是()。
在心理学发展史上,桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是()。A联结说B发现说C顿悟说D认知说