请从提高教学效率的角度出发，对教学媒体的选择提出一些指导性意见。

1、问题：请从教师职业道德的角度，分析这位实习老师的教学行为。

问题：请从教师职业道德的角度，分析这位实习老师的教学行为。 材料 某学校一位数学实习教师，他上课很有趣，但对学生很严格。如果有学生上黑板...

2、问题：请从儿童观的角度，评价陈老师的教学行为。

问题：请从儿童观的角度，评价陈老师的教学行为。 开学不久，陈老师发现小明同学有许多毛病。陈老师心想，像小明这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次...

3、问题：结合上述材料，请从职业理念的角度分析张老师的教学行为。

问题：结合上述材料，请从职业理念的角度分析张老师的教学行为。 张老师的班上有这样一位学生，他很调皮，有多动症，上课根本坐不住，从来不认真听讲，并且作业...

4、从教育技术的角度出发，教学评价的涵义是（）。

从教育技术的角度出发，教学评价的涵义是（）。AA.教学评价是强化课堂教学的基本要求，但教学评价很难克服课堂教学中的主观、随意性BB.教学评价是激励课堂教学改革的内驱力，在...

5、问题:请从三维目标的角度简要评价该课教学。

问题:请从三维目标的角度简要评价该课教学。 顾老师主用建构主义学习理论，用将近一学期的时间组织高中生学习《肖像画创作》他首先让学生研究“什么是肖像画”...

6、请从学生观的角度，评析这位老师的教学行为。

请从学生观的角度，评析这位老师的教学行为。 今天语文课的学习内容是一篇文言文课文。上课伊始，老师说：“这篇课文比较长，我们将用两节课学完”。说完，便转...