可以说明新编智力测验的构想效度不好的情况是()。
- A与广泛使用的韦氏智力量表测验分数相关显著
- B与广泛使用的艾森克人格问卷分数相关显著
- C与高考成绩相关显著
- D文化程度低的被试成绩低于文化程度高的被试
- E70多岁的被试成绩低于20多岁的被试成绩
可以说明新编智力测验的构想效度不好的情况是()。
考查相容效度和区分效度是确定构想效度的常用方法。相容效度是计算新旧两个同类测验上分数的相关,相关高者说明两个测验所测验的是相同的特质,区分效度是与测量不同构想的测验相关较低。智力测验与已有的人格测验相关显著说明新编智力测验成绩受到人格的影响,构想效度不好。
可以作为构想效度的测验内部证据有()。A测验的内容效度B测验的内部一致性指标C分析几个测验间的相互关系D分析受测者对题目的反应特点
构想效度的估计方法包括()。A对测验本身的分析B测验间的相互比较C效标效度的研究证明D实验法和观察法证实
可以作为构想效度的测验间比较的有()。A内容效度B相容效度C区分效度D因素分析法
4、心理测验工具经常被用来测量个人的智力性向与人格态度,下列何者叙述可以说明智力
心理测验工具经常被用来测量个人的智力性向与人格态度,下列何者叙述可以说明智力测验与态度测验的方法和种类?()A性向测验是测量个人的潜在能力偏向B智力测验与性向测验都只...
5、请评价一下,在选拔新员工的过程中使用智力测验的效度水平。
请评价一下,在选拔新员工的过程中使用智力测验的效度水平。
分析构思效度时,可以采用的测验间比较方法有()嫩相应AA、内容效度BB、相容效度CC、区分效度DD、因素分析法