斯维亚托斯拉夫·里希特自幼随其父学习钢琴。

1、南斯拉夫有6个主体民族：塞尔维亚、克罗地亚、斯洛文尼亚、马其顿、黑山、波斯尼

南斯拉夫有6个主体民族：塞尔维亚、克罗地亚、斯洛文尼亚、马其顿、黑山、波斯尼亚和黑塞哥维那。A正确B错误

2、1992年4月27日，塞尔维亚和黑山两个共和国宣布组成新的南斯拉夫联盟共和国

1992年4月27日，塞尔维亚和黑山两个共和国宣布组成新的南斯拉夫联盟共和国，从而确定了原南斯拉夫目前分裂成为（）个独立国家的格局。A3B4C6D5

3、斯维亚托斯拉夫·杰奥里索维奇·里赫特是（）钢琴演奏家。

斯维亚托斯拉夫·杰奥里索维奇·里赫特是（）钢琴演奏家。A苏联B美国C德国D法国

4、穆罕默德·阿里与凯末尔都试图通过学习西方使国家走向富强。其相

穆罕默德·阿里与凯末尔都试图通过学习西方使国家走向富强。其相同之处主要体现在（）①进行民主化改革②开办新式学校③发展工业④推动社会生活世俗化A②③B①④C①③D②④

5、描述斯堪的纳维亚半岛山地雪线随坡向（东西坡雪线海拔高低）和纬度的分布特点，并

描述斯堪的纳维亚半岛山地雪线随坡向（东西坡雪线海拔高低）和纬度的分布特点，并分别解释原因。

6、斯坦尼斯拉夫斯基体系强调“酷似”的真实；布莱希特体系主张“本质”的真实，梅兰

斯坦尼斯拉夫斯基体系强调“酷似”的真实；布莱希特体系主张“本质”的真实，梅兰芳体系追求“（）”的真实。