下课后，同学们针对蘑菇展开了争论，下列说法错误的是（）

1、“圆明园，我为你哭泣！”同学们学习了“火烧圆明园”这段历史后，内心充满了悲愤

“圆明园，我为你哭泣！”同学们学习了“火烧圆明园”这段历史后，内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中，抢劫、烧毁了这座世界著名皇家园林的殖民强盗是（）AA、英德联军BB...

2、快下课了，学生们开始躁动，这时候老师说：“如果大家认真听课，我就不安排额外的

快下课了，学生们开始躁动，这时候老师说：“如果大家认真听课，我就不安排额外的作业”。学生们顿时安静下来，该老师的做法属于( )A正强化B负强化C惩罚D清退

3、在八年级的一节欣赏课上，同学们以《金色的秋天》这节课为中心，展开了讨论，学生

在八年级的一节欣赏课上，同学们以《金色的秋天》这节课为中心，展开了讨论，学生对课中“人民载歌载舞、欢庆丰收”“秋高气爽的景色”“猎人们打猎，动物们东躲西藏”这三段情...

4、学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后，同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认

学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后，同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认为改革促进了资本主义发展，应该肯定为主。学生乙认为改革是对农奴的一次剥夺，应全盘否定。下...

5、在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时

在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（ ） 。A因势利导，鼓励学生课后探究B及时干预，强行制止学生争...

6、同学们在海边的岩滩上随机捕捉了20只海蟑螂，用喷漆标记后，放回原地，过了一段

同学们在海边的岩滩上随机捕捉了20只海蟑螂，用喷漆标记后，放回原地，过了一段时间，再次进行捕捉，捉到的15只海蟑螂身上，只有5只有喷漆标记。据此，我们可以大致推断这片岩滩...